联片教研谋发展 携手聚智众行远——寻甸县 2021 年春季学期联片教研进行时
联片教研作为一种新的教研形式，是为整合学科资源、学校研究资源、教师资源，满足学校、教师需求，促进学校之间、教师之间交流分享的一个切入点。为提升各初级中学教研成效，县教育体育局积极尝试开展校际间的连片教研活动，加强校际间的教研合作与交流，整合推广先进的教学经验，实现校际间教学活动优势互补，促进教师的发展和教学质量的提高。
一、中片区2021年九年级复习备考交流研讨在六哨乡九年一贯制学校举行
2021年3月11日,中片区2021年九年级复习备考交流研讨会在六哨乡九年一贯制学校举行。
参加此次交流研讨活动的人员有先锋中学、金所中学及六哨乡九年一贯制学校的校长及八、九年级的部分学科骨干教师。历时一天的活动，从听课评课、反思教学寻找困惑到感悟教学、分享经验，从体会“痛点”、展示“亮点”到安排备考、指导教学，从集思广益、群策群力到总结发言、领导讲话，每一个环节都直面问题、对症开方。
先锋中学校长周光云、金所中学校长张卫强从管理角度就九年级复习备考作了经验交流。金所中学数学教师陈继红、先锋中学英语教师李德莉从教学视野作了成果分享。
县教育科学研究与教师发展中心主任阮兴俊提出了5条建议：一要整合教学资源，打破班级界限，树立全校“一盘棋”思想，做好分层教学和辅导，明确帮扶措施，把“培优辅差抓临”落到实处；二要以师生个体为对象，找到薄弱学科、薄弱学生、薄弱教师，制定有差别化的复习策略；三要分解细化学科教学目标、班级目标、教师目标及学生目标，记录学生成长轨迹，循序渐进助推学生完成复习备考任务，同时校长要做好分类督战指挥；四要与家长构建良好的家校关系，形成合力抓质量，齐心合力服务好教学；五要选取灵活的方式激发学生的内生动力，管控好学生,多回头找找教学中改进的方法,在第一次月考后认真梳理问题，制定改进对策方案。
县教育体育局副局长徐晓琼提出了五项要求：一是复习备考要紧盯目标，牢固树立质量意识；二是学校要强化过程管理,向课堂要质量;三是学校要整合资源,补齐短板,抓好教研，充分利用优质教研组的力量,教师在教学中要关注学生，关注学科趋势；四是学校要重视数据分析,坚持问题导向,透过数据找问题,针对问题找方法；五是全体教师要全力备战,以时不我待的紧迫感和使命感投入到复习备考工作中。
二、西片区2021年教学常规管理及复习备考研讨交流在鸡街镇初级中学举行
2021年3月16日,倘甸中学、柯渡中学、鸡街中学3校联片研讨活动在鸡街中学开展。
县教育科学研究与教师发展中心副主任李加荣率李春丽、吴天波、董再响三位老师，与倘甸中学、柯渡中学、鸡街中学的班子成员及3所中学九年级学科教研组长，共40余人，在鸡街镇初级中学举行2021年教学常规管理及复习备考研讨交流活动。在观摩了鸡街中学校园环境、美术室、党员活动室、音乐室、图书室、化学室、物理室、生物室等后，李加荣老师主持召开三校研讨交流会。一是交流分享。鸡街中学校长白睿从学校基本情况、党建、校园活动、特色亮点、教育教学管理、存在问题、努力方向等几个方面作了交流发言；二是研讨发言。鸡街中学教学副校长周义华交流了教学管理经验及复习备考安排，柯渡中学教务主任孟自坤介绍了柯渡中学教学管理措施及提质增效方法，倘甸中学校长助理赵昌云分享了教学管理成果及成功案例，倘甸中学教科室主任杨正章讲述了倘甸中学校本研修状况及应对策略，县教育科学研究与教师发展中心教研员董再响老师传授了九年级师生复习备考中的基本常识、技能技巧及提升成绩的方法措施；三是方法指导。县教育科学研究与教师发展中心副主任李加荣从中考任务、九年级学生期末考试成绩、教育部义务教育质量监测反馈几个方面作了总结发言，提出增加兴趣活动、实施分层教学、明确学习目标、指导学生阅读、打破辅导常规、用好优质资源、重视实验操作、作好心理疏导、研究难点热点、关注特殊群体、加强家校沟通等建议。
